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二、2014年西藏幼儿教师招聘考试名词解释答案  

1.概念是反映事物本质属性的一种思维形式。  

2.心理健康是指个人心理方面的良好状态。也就是说,除了没有心理与精神疾病的症状外,其个人的认知能力、情感表达、行为表现等各方面都应维持在一个正常且平衡的状态下,使得个人对自己以及对环境的调适能够得到最高且最好的效能,进而获得快乐、满足以及产生合乎社会文化要求的行为。  

3.教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。 

4.习惯化是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。  

5.集中思维是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一、确定的答案。

6.记忆是人脑对过去经验的反映,是一种较为复杂的心理过程。  

三、2014年西藏幼儿教师招聘考试简答题答案要点 

1.1)言语信息,指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的学习;    (2)智慧技能,指运用符号或概念与环境进行交互作用的能力的学习;    (3)认知策略,指调控自己注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习;    (4)态度,指影响个人对人、事、物采取行动的内部状态;    (5)动作技能,指通过身体动作质量的不断改善而形成的整体动作模式的学习。 

2.1)从对话语逐渐过渡到独白语;   (2)从情境性言语过渡到连贯性言语;   (3)讲述的逻辑性逐渐提高;   (4)逐渐掌握言语表达技巧。 

3.1)游戏是幼儿园课程的基本形式;   (2)幼儿园课程融合于一日生活之中;   (3)以幼儿的直接经验为基础。 

4.1)观察力;   (2)沟通的能力;    (3)组织分组活动的能力;   (4)创设与利用环境的能力;    (5)开展家长工作与社区工作的能力; (6)自我发展的能力。 

四、2014年西藏幼儿教师招聘考试论述题答案要点 

1.1)从概括性质的演变来看,从动作概括向表象概括,再向概念概括发展; 

西藏2014年幼儿教师招聘考试真题  

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