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　　28．各种发明创造都可以看做是____________问题解决的典型例证。

　　29．大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、__________和___________三个基本成分。

　　30．布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。

　　31．测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为______________。

　　32．世界卫生组织（WHO）在1989年指出，健康应包括生理健康、__________、____________和道德健康。

　　33．皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段。

三、历年西藏教师资格证考试教育学简答题

（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

　　34．意义学习需要具备哪些条件？

　　35．在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？

　　36．教学中影响迁移的主要因素有哪些？

　　37．教学上怎样提高学生问题解决的能力？

　　38．班级规模是从哪些方面影响课堂管理的？

四、历年西藏教师资格证考试教育学论述题

（本题１小题，共10分）

39．什么是复述策略？试阐述常用的复述策略

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